Американские школы хотят заполнить свободные места иностранными школьниками

Warning: mysql_fetch_array() expects parameter 1 to be resource, boolean given in /www/engine/lib/news.php on line 108

15 August 2006

---

US schools desperate to fill foreign student quotas

Университеты и школы Соединенных Штатов изо всех сил пытаются найти достаточное количество студентов из зарубежных стран для заполнения свободных мест. Большинство государств и школ устанавливают то количество студентов, которое они желают принимать каждый семестр, чтобы обеспечить высокое разнообразие в студенческом населении. По разным причинам количесвто зарубежных студентов за последние годы снизилось.

Получение студенческой визы J-1 стало более трудным, наряду с большинством категорий визы. Изменения в формах вместе с количеством необходимой информации и документации сделали процесс получения визы более сложным.

Были также введены другие изменения, типа требований резиденции и второстепенных чеков. Профессиональные услуги становятся все более и более необходимыми для большинства иммигрантов.

Получить даже относительно простую студенческую визу в США также не является легким процессом, что вызывает трудности для университетов. Большинство школ признает, что разнообразный этнический состав студенческого населения являтся важным для создания сильной академической окружающей среды. Поэтому, школы прилагают немало училий, чтобы принять к себе на обучение студентов со всего света.

За прошлые несколько лет, было отмеченное уменьшение числа иностранных студентов. После четырехлетнего понижения, американские университеты предпринимают попытки, чтобы исправить ситуацию. Много студентов направляются к услугам специалистов, которые имеют опыт и знания в процессе иммиграции.

Иностранная студенческая регистрация увеличилась на 2.4 процента в 2003-2004 и в 1.3 процента в прошлом году, как раз когда полные студенческие регистрации повысились, согласно Институту Международного Образования.

Иностранные асперанты ценятся многими университетами, т.к. они становятся помощниками учителей и исследователей - особенно в инжинерии и науках. Большинство этих студентов вносит свой вклад в технологические и научно-исследовательские работы в и вне университетского городка, в то время как некоторые становятся преподавателями в Американских коледжах и университетах.

Студенты необходимы не только для посещения занятий, но и, что более важно, для выполнения исследовательскиз работ. Такие студенты в последствии становятся преподавателями и получают самые высшие степени в академии. В США наблюдается увеличение числа студентов, однако этого количества не хватает, чтобы заполнить всю необходимость.

Также незамечено, что происходит снижение числа учеников, участвующих в программах по обмену на уровне средней школы. По нескольким причинам, некоторые американские средние школы (с 9 по 12 классы ) заметили снижение числа учеников, желающих посетить США за год или два до окончания школы. Обычно в данных программах участвуют ученики 11 или 12 классов, однако 10-ти классники тоже иногда пренимают участие.

Всем требуется виза J-1, сопутствующие академические документы и паспорт. Каждый год более чем полмиллиона студентов посещают американские университеты, и средние школы считают, что достигнуть кол-во в один миллион было бы легко, если будет академическая подготовка.

По окончанию иностранные студенты составляют 1/3 от общего числа выпускников. Недавно некоторые департаменты заметили снижение числа заявлений от аспирантов.

Например, большинство в 36.5 процентов из 9 188 международных аспирантов университета Иллинойс стремились попасть на программы инжинерии или наук осенью 2005 года.

Увеличилось соревнование между Великобританией, Австралией, Канадой и даже Китаем за международными студентами, поскольку эти страны усиливают вербовку.

Европейские университеты начали массивные усилия по упрощению получения степени доктора, которые теперь могут быть получены за три или четыре года, а не пять или шесть лет, требуемый в американских университетах. Поскольку Китай и Индия планируют становиться экономическими центрами, они расширили свои предложения высшего образования. Например, в Шанхайской области было примерно 44-процентное увеличение необученных за последние несколько лет.

Сущетсвует закон о Конкурентном превосходстве Америки, введенный в январе 2006 и нацеленный на поддержку американской конкурентоспособности в науке и технике. Предложение, которое имеет поддержку от сенаторов с обеих сторон, было основано на сообщении Национальной Академией Наук. Одна из ключевых рекомендаций этого сообщения должна "развить, принять на работу и сохранить лучших студентов, ученых и инженеров и из США и из заграницы."

Продолжительность обработки визы также улучшилась, и правительство повысило укомплектование персоналом в некоторых консульствах. Педагоги и высшие чиновники должны продолжать поддерживать утверждение, что двери Америки открыты для международных студентов.

---

For more detailed information, please go to www.workpermit.com

Для получения более подробной информации, пожалуйста, посетите следующую страницу www.workpermit.com